Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России»

^ Универсальные учебные деяния:

Личностные результаты

Создание критерий для формирования последующих умений:

- разъяснять свои чувства и чувства от восприятия объектов, иллюстраций, результатов трудовой деятельности человека-мастера;

- почтительно относиться к чужому воззрению, к результатам труда мастеров;

- осознавать исторические Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» традиции ремесел, положительно относиться к труду людей ремесленных профессий.


Метапредметные результаты

Регулятивные УУД:


Познавательные УУД:


Коммуникативные УУД:


^ Виды и формы организации учебного процесса.

Основной особенностью способов и форм будет то, что

предпочтение отдается проблемно-поисковой и творческой деятельности младших школьников Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России». Таковой подход предугадывает создание проблемных ситуаций, выдвижение догадок, поиск доказательств, формулирование выводов, сравнение результатов с образцом. При таком

подходе появляется естественная мотивация учения, удачно развивается способность малыша осознавать смысл намеченной цели, планировать учебную работу Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России», держать под контролем и оценивать ее итог.

Проблемно-поисковый подход позволяет выстраивать гибкую

методику обучения, отлично приспособленную к специфике учебного содержания и определенной педагогической ситуации, учесть личные особенности деток, их интересы и Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» склонности. Он дает возможность использовать широкий арсенал способов и приемов эвристического нрава, преднамеренно развивая познавательную активность и самостоятельность учащихся. При всем этом показывается возможность существования разных точек зрения на один и тот же Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» вопрос, воспитывается терпимость и почтение к воззрению другого, культура диалога, что отлично согласуется с задачей формирования толерантности.

Содержание


Введение (1 ч)

Элементы содержания темы.

Особенности содержания учебника для 3 класса. Пла­нирование производства изделия на базе Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» рубрики «Вопросы молодого технолога» и технологической карты. Аспекты опенки свойства производства изделий. Маршрут экскурсии по городку. Деятельность человека в культурно-исторической среде, в инфраструктуре современного городка. Проф деятельность человека Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» в городской среде.

Понятия: городская инфраструктура, маршрутная кар­та, беспорядочный, экскурсионная поездка, экскурсовод

^ Тема 1. Человек и Земля (21 час)

Элементы содержания темы.

Базы черчения. Выполнение чертежа и масштабиро­вание при изготовлении изделия. Правила неопасной Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» работы ножиком. Объёмная модель дома. Самостоятельное оформление изделия по наброску.

Профессии: конструктор, инженер-строитель, прораб.

Понятия: архитектура, каркас, чертёж, масштаб, набросок, технический набросок, развёртка, полосы чертежа

Предназначение городских строений, их архитектурныеособенности.

Проволока: характеристики и методы Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» работы (скручивание,

сгибание, откусывание). Правила неопасной работы

плоскогубцами, острогубцами.

Объёмная модель телебашни из проволоки.

Понятия: проволока, сверло, кусачки, плоскогубцы, те­лебашня.

Профессии, связанные с уходом за растениями в городских критериях. Композиция Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» из природных материалов. Макет городского парка. Сочетание разных мате­риалов в работе над одной композицией.

Профессии: ландшафтный дизайнер, озеленитель, дворник. Понятия: лесопарк, садово-парковое искусство, тяпка, секатор.

Метод построения деятельности в проекте, выделе­ние Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» шагов проектной деятельности. Наполнение тех­нологической карты. Работа в мини-группах. Изготов­ление объёмной модели из бумаги. Раскрой деталей по шаблону. Создание направленной на определенную тематику композиции, оформ­ление изделия. Презентация Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» результата проекта, защи­та проекта. Аспекты оценивания изделия (аккурат­ность, выполнение всех технологических операций, оригинальность композиции).

Понятия: технологическая карта, защита проекта.

Виды и модели одежки. Школьная форма и спортив­ная форма. Ткани, из которых Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» изготавливают различные виды одежки. Предприятия по пошиву одежки (ателье). Выкройка платьица.

Виды и характеристики тканей и пряжи. Природные и хими­ческие волокна. Методы декорации одежки — вы­шивка, монограмма. Правила неопасной работы Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» иглой. Разные виды швов с внедрением пяльцев. Строка стебельчатых, петельных и крестообразных стежков.

Аппликация. Виды аппликации. Метод выполнения аппликации.

Профессии: дизайнер, закройщик, портной, швея. Понятия: ателье, фабрика, ткань, пряжа, выкройка, кроить, рабочая одежка Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России», форменная одежка, апплика­ция, виды аппликации, монограмма, шов.

Вы­кройка. Крахмал, его изготовление. Крахмаление тка­ней. . Характеристики бисера и методы его использования. Виды изделий из бисера. Материалы, инструменты и приспособления Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» для работы с бисером Проф обя­занности повара, кулинара, официанта. Правила пове­дения в кафе. Выбор блюд. Методы определения мас­сы товаров с помощью мерок.

Кухонные инструменты и при­способления. Методы изготовления Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» еды (без тер­мической обработки и с термообработкой). Ме­ры безопасности при изготовлении еды. Правила гигиены при изготовлении еды.

Сервировка стола к завтраку. Изготовление прохладных закусок по ре­цепту. Питательные характеристики Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» товаров.

Особенности сервировки торжественного стола. Спосо­бы складывания салфеток.

Особенности работы магазина. Про­фессии людей, работающих в магазине (кассир, кла­довщик, бухгалтер).

Информация об изделии (продукте) на ярлычке.

Знакомство с но­вым видом природного Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» материала — соломкой. Свой­ства соломки. Её внедрение в декоративно-при­кладном искусстве. Разработка подготовки соломки — прохладный и жаркий методы. Изготовка апплика­ции из соломки.

Правила упаковки и художественного дизайна подарков Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России». Базы гар­моничного сочетания цветов при составлении компо­зиции. Оформление подарка зависимо от того, ко­му он предназначен (взрослому либо ребёнку, мальчи­ку либо девченке).

Работа с картоном. Построение развёртки при помо Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России»­щи вспомогательной сетки. Разработка конструирова­ния объёмных фигур.

Анализконструкции готового изделия. Детали конструктора.

Инструменты для работы с конструктором. Выбор нужных деталей. Методы их соединения (подвижное и недвижное).

.Практическая работа:

  1. Коллекция тканей.

  2. Ателье мод Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России».

  3. Кухонные принадлежности.

  4. Стоимостьзавтрак

  5. Методы складывания салфеток

  6. Человек и Земля

Проект: «Детская площадка»


Тема 2. Человек и вода (4 часа)

Элементы содержания темы.

Виды мостов (арочные, понтонные, висящие, балочные), их предназначение. Конструктивные особенности мостов. Моделирование. Изготовка модели висящего моста. Раскрой Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» деталей из картона. Работа с разными материалами (картон, нити, проволока, трубочки для коктейля, зубочистки ипр.). Новый вид соединения деталей — натягивание нитей. Понятия: мост, путепровод, виадук, балочный мост, висящий мост, арочный Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» мост, понтонный мост, несу­щая конструкция.

Аква транспорт. Виды аква транспорта. Работа с бумагой. Работа с пластмассовым конструктором. Конструирование.

Океанариум и его жители. Ихтиолог. Мягенькие игруш­ки. Виды мягеньких игрушек (плоские Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России», полуобъёмные и объёмные). Правила и последовательность работы над мягенькой игрушкой.

Виды и конструктивные особенности фон­танов. Изготовка объёмной модели фонтана из пластичных материалов по данному эталону.


Практическая работа:

  1. Человек и вода

Проекты:

Тема 3. Человек и воздух (3 часа)

Элементы содержания темы.

История появления искусства оригами. Внедрение оригами. Разные техники оригами: традиционное оригами, модульное оригами. Влажное складывание.

Знакомство с особенностями конструкции вертолёта. Особенности профессий лётчика, штурмана, авиакон Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России»­структора.

Техника папье-маше. Применение техники папье-ма­ше для сотворения предметов быта.

Главные этапы книгопечатания. Печатные станки, печатный пресс, литера. Конструк­ция книжек (книжный блок, обложка, переплёт, слизура, крышки, корешок Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России»). Проф деятельность печатника, переплётчика.

Особенности работы почты и профессиональ­ная деятельность почтальона. Виды почтовых отправ­лений. Понятие «бланк». Процесс доставки почты. Корреспонденция. Наполнение бланка почтового от­правления.

Кукольный театр. Проф деятель­ность кукольника, художника-декоратора Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России», кукловода. Пальчиковые куколки. Театральная афиша, театральная программа. Правила поведения в театре.

Практическая работа:


Тема 4. Человек и информация (5 часов)

Элементы содержания темы.


Программка Microsoft Office Word. Правила Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» набора текс­та. Программка Microsoft Word Document.doc. Сохране­ние документа, форматирование и печать. Создание афиши и программы на компьютере.

Понятия: афиша, панель инструментов, текстовый ре­дактор.

Проект «Готовим спектакль»


На исследование Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» технологии в классе отводится 1 ч в неделю. Курс рассчитан 34 ч - (34 учебные недели).


^ Направленное на определенную тематику планирование по технологии 3 класс (34 часа)




п/п
Дата Тема
Тип урока

Элементы содержания.

^ Главные понятия.

Требования к Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» уровню подготовки

демо материал (таблицы, дид.карточки, презентация), ЦОРы

Домашнее задание

^ Введение (1 час)

1 (1)




Здравствуй, дорогой друг! Как работать с учебни­ком. Путешествуем по городку

Комбинированный урок

Повторение изученного в прошлых классах. Особенности содержания учебника для 3 класса. Пла­нирование Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» производства изделия на базе рубрики «Вопросы молодого технолога» и технологической карты. Аспекты опенки свойства производства изделий. Маршрут экскурсии по городку. Деятельность человека в культурно-исторической среде, в инфраструктуре современного городка. Проф Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» деятельность человека в городской среде.

Понятия: городская инфраструктура, маршрутная кар­та, беспорядочный, экскурсионная поездка, экскурсовод

Уметь отвечать на вопросы по материалу, работать с информацией, планировать изготовка изделия.




Сообщение об строительных стилях.

^ Тема 1: Человек Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» и земля (21 ч)

2(1)




Архитектура

Изделие: «Дом»


Комбинированный

Базы черчения. Выполнение чертежа и масштабиро­вание при изготовлении изделия. Правила неопасной работы ножиком. Объёмная модель дома. Самостоятельное оформление изделия по наброску.

Профессии: конструктор Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России», инженер-строитель, прораб.

Понятия: архитектура, каркас, чертёж, масштаб, набросок, технический набросок, развёртка, полосы чертежа.

Уметь отыскивать и отбирать информацию, нужную для производства изделия, разъяснять новые понятия. Овладевать основами черчения и масштабирования М 1:2 и Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» М 2:1, делать разметку с помощью шаблона, симметричного складывания.

Ассоциировать набросок и технический набросок, характеристики разных мате­риалов, методы использования инструментов в бытовых критериях и в учебной деятельности.

Рассматривать полосы чертежа, конструкции изделия Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России». Соотносить предназначение городских строений с их строительными осо­бенностями. Отыскивать отдельные элементы архитектуры. Организо­вывать рабочее место. Отыскивать и правильно располагать на ра­бочем месте нужные инструменты и материалы. Выбирать спо­собы крепления Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» скотчем либо клеем.

Осваивать правила неопасной работы ножиком при изготовлении из­делия

Эталон изделия «Изба», Современный высотный дом.




3 (2)




Городские постройки

Изделие: «Телебашня»





Предназначение городских зданий, их строительные

особенности.

Проволока: характеристики и методы работы (скручивание Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России»,

сгибание, откусывание). Правила неопасной работы

плоскогубцами, острогубцами.

Объёмная модель телебашни из проволоки.

Понятия: проволока, сверло, кусачки, плоскогубцы, те­лебашня.


Уметь сопоставлять предназначение городских строений с их архитектурными изысками. Осваивать правила работы с новыми инструментами, ассоциировать Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» методы их внедрения в бытовых критериях и учебной деятельности. Следить и изучить особенности работы с про­волокой, делать выводы о способности внедрения проволоки в бы­ту. Организовывать рабочее место. Делать Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» технический набросок для конструирования модели телебашни из проволоки. Использовать при изготовлении изделия правила неопасной работы новыми инстру­ментами: плоскогубцами, острогубцами — и методы работы с прово­локой (скручивание, сгибание, откусывание)

Слайды с изображением Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» городских строений, эталон макета «Телебашня», проволока для демонстрации.

Сообщение «Почему люди устраивают парки в городках?»

4 (3)




Парк

Изделие: «Городской парк»

Комбинированный урок

Профессии, связанные с уходом за растениями в городских критериях. Композиция из природных материалов. Макет городского Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» парка. Сочетание разных мате­риалов в работе над одной композицией.

Профессии: ландшафтный дизайнер, озеленитель, дворник. Понятия: лесопарк, садово-парковое искусство, тяпка, секатор.


Уметь составлять рассказ о значении природы для городка и об Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» особеннос­тях художественного дизайна парков, использовать при составле­нии рассказа материал учебника и собственные наблюдения. Анали­зировать, ассоциировать профессиональную деятельность человека в сфере городского хозяйства и ландшафтного дизайна. Определять на­значение инструментов Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» для ухода за растениями. Составлять без помощи других набросок композиции. На базе анализа эс­киза планировать изготовка изделия, выбирать природные мате­риалы, отбирать нужные инструменты, определять приёмы и методы Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» работы с ними. Использовать познания о свойствах природных материалов, делать из природных материалов, пластилина и бумаги объёмную аппликацию на пластилиновой базе


Слайды (иллюстрации) парков, эталон изделия.




5,6 (4,5)




Проект

Изделия: «Качалка», «Песочница», «Игровой комп­лекс», «Качели»

Урок-проект

Метод Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» построения деятельности в проекте, выделе­ние шагов проектной деятельности. Наполнение тех­нологической карты. Работа в мини-группах. Изготов­ление объёмной модели из бумаги. Раскрой деталей по шаблону. Создание направленной на Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» определенную тематику композиции, оформ­ление изделия. Презентация результата проекта, защи­та проекта. Аспекты оценивания изделия (аккурат­ность, выполнение всех технологических операций, оригинальность композиции).

Понятия: технологическая карта, защита проекта.


Использовать на практике метод Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» организации деятельности при реа­лизации проекта, определять этапы проектной деятельности. С по­мощью учителя заполнять технологическую карту и держать под контролем с её помощью последовательность выполнения работы. Рассматривать структуру технологической карты, сопоставлять технологическую Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» кар­ту с планом производства изделия, методом построения деятельнос­ти в проекте, определённым по рубрике «Вопросы молодого технолога». Распределять роли и обязанности для выполнения проекта. Прово­дить оценку шагов работы и на ее Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» базе корректировать свою де­ятельность. Создавать объёмный макет из бумаги. Использовать приёмы работы с бумагой. Размечать детали по шаблону, выкраивать их с помощью ножниц, соединять с помощью клея. Использовать при изготовлении деталей умения Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» работать ножницами, шилом, соблюдать правила неопасной работы с ними. Составлять и оформлять композицию. Составлять рассказ для пре­зентации изделия, отвечать на вопросы по презентации. Самостоя­тельно проводить презентацию групповой работы

Слайды Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» с видами детских площадок,




7,8 (6,7)




Ателье мод. Одежка. Пряжа и ткани

Изделия: «Строчка стебельчатых стежков», "Строка петельных стежков», «Украшение пла­точка монограммой», «Украшение фартука». Практическая работа: «Коллекция тканей»





Виды и модели одежки. Школьная Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» форма и спортив­ная форма. Ткани, из которых изготавливают различные виды одежки. Предприятия по пошиву одежки (ателье). Выкройка платьица.

Виды и характеристики тканей и пряжи. Природные и хими­ческие волокна. Методы декорации Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» одежки — вы­шивка, монограмма. Правила неопасной работы иглой. Разные виды швов с внедрением пяльцев. Тех­ника выполнения стебельчатого шва. Строка стебельчатых, петельных и крестообразных стежков.

Аппликация. Виды аппликации. Метод выполнения аппликации.

Профессии: дизайнер, закройщик Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России», портной, швея. Понятия: ателье, фабрика, ткань, пряжа, выкройка, кроить, рабочая одежка, форменная одежка, апплика­ция, виды аппликации, монограмма, шов.


Различать различные виды одежки по их предназначению. Составлять рас­сказ об особенностях школьной формы Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» и спортивной одежки. Соот­носить вид одежки с видом ткани, из которой она сделана. Де­лать вывод о том, что выбор ткани для производства одежки опре­деляется предназначением одежки (для школьных Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» занятий, для занятий фи­зической культурой и спортом, для отдыха и т.д.).-Определять, како­му изделию соответствует предложенная в учебнике выкройка. Ассоциировать характеристики пряжи и ткани. Определять виды волокон и Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» тканей, говорить о методах их производства. Осваивать алго­ритм выполнения стебельчатых и петельных стежков. Различать раз­ные виды декорации одежки — вышивку и монограмму. Различать виды аппликации, использовать их для декорации изделия, исследо­вать Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» особенности орнамента в государственном костюмчике. Составлять рассказ (на базе материалов учебника и собственных наблюдений) об особенностях использования аппликации и видах прикладного ис­кусства, связанных с ней. Определять материалы и инструменты Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России», не­обходимые для выполнения аппликации. Организовывать рабочее место, правильно располагать материалы и инструменты. Приме­нять правила неопасной работы иглой. Осваивать метод выпол­нения аппликации. Соотносить текстовый и слайдовый планы изго­товления изделия, держать Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» под контролем и корректировать по хоть какому из их свою работу. Оценивать качество выполнения работы по рубри­ке «Вопросы молодого технолога».

Осваивать и использовать в практической деятельности методы укра­шения одежки Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» (вышивка, монограмма)

Лоскутки ткани, толковые словари, таблица времён года




9 (8)




Изготовка тканей

Изделие: «Гобелен»

Исследование нового материала

Технологический процесс производства тканей. Про­изводство полотна ручным методом. Прядение, тка­чество, отделка. Виды плетения в ткани (база, уток Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России»). Гобелен, технологический процесс его сотворения. Изго­товление гобелена по эталону. Сочетание цветов в ком­позиции.

Профессии: прядильщица, ткач. Понятия: ткачество, ткацкий станок, гобелен.



Отыскивать и отбирать информацию о процессе производства тканей (прядение, ткачество Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России», отделка), используя различные источники. Анали­зировать и различать виды тканей и волокон.

Ассоциировать характеристики материалов: пряжи и ткани. Осваивать техно­логию ручного ткачества, создавать гобелен по эталону. Делать работу по плану и Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» иллюстрациям в учебнике. Производить само­контроль и взаимоконтроль и корректировать работу над изделием. Производить разметку по линейке и шаблону, использовать прави­ла безопасности при работе шилом, ножницами. Без помощи других со­здавать набросок и Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» на его базе создавать схему узора, подбирать цве­та для композиции, определять либо подбирать цвет базы и утка и делать плетение. Оценивать качество производства изделия по рубрике «Вопросы молодого технолога Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России»»

Слайды «гобелен»

Сообщение об истории вязания

10 (9)




Вязание

Изделие: «Воздушные петли»

Исследование нового материала

Новый технологический процесс — вязание. История вязания. Методы вязания. Виды и предназначение вяза­ных вещей. Инструменты для ручного вязания — крю­чок и спицы Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России». Правила работы вязальным крючком. Приёмы вязания крючком.


Отыскивать и отбирать информацию о вязании, истории, методах вя­зания, видах и значении вязаных вещей в жизни человека, используя материал учебника и свой Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» опыт. Осваивать технику вязания воздушных петель крючком. Использовать правила работы крючком при выполнении воздушных петель. Классифицировать сведения о видах нитей. Подбирать размер крючков в согласовании с нитками для вязания. Осваивать технику вязания цепочки Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» из воздушных пе­тель. Без помощи других либо по эталону создавать композицию на ос­нове воздушных петель. Рассматривать, ассоциировать и выбирать материалы, нужные для цветового решения композиции. Без помощи других составлять план Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» работы на базе слайдового и текс­тового планов, заполнять при помощи учителя технологическую карту и соотносить её с планом работы

Эталоны вязаных вещей

Сообщение о праздновании карнавала

11 (10)




Одежка для карнавала

Изделия: «Кавалер», «Дама»




Карнавал. Проведение карнавала в Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» различных странах. Особенности карнавальных костюмов. Создание кар­навальных костюмов из подручных материалов. Вы­кройка. Крахмал, его изготовление. Крахмаление тка­ней. Работа с тканью. Изготовка карнавального костюмчика для мальчугана и девченки с Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» внедрением од-ной технологии.


Разъяснять значение понятия «карнавал». Составлять рассказ о про­ведении карнавала, обобщать информацию, полученную из различных источников, выделять главное и представлять информацию в клас­се. Ассоциировать особенности проведения карнавала Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» в различных странах. Определять и выделять соответствующие особенности карнавального кос­тюма, участвовать в творческой деятельности по созданию эскизов карнавальных костюмов. Осваивать метод изготовления крахмала. Изучить характеристики крахмала, обрабатывать с помощью его ма­териал Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России». Работать с текстовым и слайдовым планами, рассматривать и ассоциировать план сотворения костюмов, предложенный в учебнике, выделять и определять общие этапы и методы производства изде­лия при помощи учителя. Использовать умение работать с Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» шаблоном, осваивать и использовать на практике умение работать с выкройкой и делать различные виды стежков (косые и прямые) и шов «через край». Соблюдать правила работы ножницами и иглой. Делать украшение изделий по собственному Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» плану

Презентация «Карнавал»

Сообщение об истории бисера

12 (11)




Бисероплетение

Изделия: «Браслетик «Цветочки», «Браслетик «Подковки». Практическая работа: «Кроссворд «Ателье мод»

Комбинированный урок

Знакомство с новым материалом — бисером. Виды би­сера. Характеристики бисера и методы его использования Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России». Виды изделий из бисера. Материалы, инструменты и приспособления для работы с бисером. Леска, её свой­ства и особенности. Внедрение лески при изготов­лении изделий из бисера. Освоение методов бисероплетения.


Отыскивать Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» и отбирать информацию о бисере, его видах и методах сотворения украшений из него. Составлять рассказ по приобретенной ин­формации и на базе собственного опыта. Ассоциировать и различать виды бисера. Знать характеристики и особенности лески, использовать Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» эти познания при изготовлении изделий из бисера. Осваивать методы и приёмы работы с бисером. Подбирать нужные материалы, инструменты и приспособления для работы с бисером. Соотносить схему производства изделия с текстовым Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» и слайдовым планами. Вы­бирать для производства изделия план, держать под контролем и корректи­ровать выполнение работы по этому плану. Оценивать качество вы­полнения работы по рубрике «Вопросы молодого технолога»

Текст «Виды Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» бисера»




13 (12)




Кафе

Изделие: «Весы». Практическая работа: «Тест «Кухонные принад­лежности»

Практическая работа

Знакомство с работой кафе. Проф обя­занности повара, кулинара, официанта. Правила пове­дения в кафе. Выбор блюд. Методы определения мас­сы товаров с помощью Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» мерок. Работа с бумагой, конструирование модели весов.

Профессии: повар, кулинар, официант. Понятия: порция, меню.


Разъяснять значение слов «меню», «порция», используя текст учебни­ка и свой опыт. Составлять рассказ о проф обя Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России»­занностях повара, кулинара, официанта, используя иллюстрации учеб­ника и свой опыт. Осознавать предназначение инструментов и приспособлений для изготовления пиши. Определять массу товаров с помощью весов и мерок. Использо­вать таблицу мер веса товаров Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России». Рассматривать текстовый план из­готовления изделий и на его базе заполнять технологическую кар­ту. Делать без помощи других раскрой деталей изделия по шаблону и оформлять изделие по собственному плану. Осваивать Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» сборку подвижных соединений с помощью шила, кнопки, скрепки. Эконом­но и правильно использовать материалы, соблюдать правила неопасного воззвания с инструментами. Инспектировать изделие в действии. Разъяснять роль весов, таблицы мер веса товаров в процессе Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» изготовления еды

Эталон изделия «Весы»




14 (13)




Фруктовый завтрак

Изделие: «Фруктовый завтрак», «Солнышко в та­релке» (по выбору учителя).

Практическая работа: «Таблица «Стоимость завт­рака»


Практическая работа

Изготовление еды. Кухонные инструменты и при­способления. Методы изготовления еды (без Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» тер­мической обработки и с термообработкой). Ме­ры безопасности при изготовлении еды. Правила гигиены при изготовлении еды. Рецепты блюд. Освоение методов изготовления еды. Приготовле­ние блюда по рецепту и Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» определение его цены.

Понятия: рецепт, ингредиенты, цена.


Разъяснять значение слов «рецепт», «ингредиенты», используя текст учебника и свой опыт. Выделять главные этапы и именовать меры безопасности при изготовлении еды. Рассматривать рецепт, определять ингредиенты Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России», нужные для изготовления блюда, И метод его изготовления. Рассчитывать цена готового продук­та. Ассоциировать методы изготовления блюд (с тепловой обработ­кой и без термообработки).

Готовить простые блюда по готовым рецептам в классе без тер Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России»­мической обработки и дома с термообработкой под руковод­ством взрослого. Соблюдать меры безопасности при изготовлении еды. Соблюдать правила гигиены при изготовлении еды. Участ­вовать в совместной деятельности под управлением учителя Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России»; анали­зировать рецепт блюда, выделять и планировать последовательность его изготовления, распределять обязанности, оценивать промежу­точные этапы, презентовать приготовленное блюдо по специальной схеме и оценивать его качество


«Правила поведения при изготовлении пищи»

Приготовить завтрак и сфотографировать

15 (14)




Колпачок Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» –цыпленок

Изделие «Колпачок-цыпленок»


Комбинированный урок

Сервировка стола к завтраку. Сохранение блюда тёп­лым. Характеристики синтепона. Работа с тканью. Изготов­ление колпачка для яиц.

Понятия: синтепон, сантиметровая лента.

Осваивать правила сервировки стола к завтраку Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России». Рассматривать план работы по изготовлению изделия и заполнять на его базе техноло­гическую карту. Делать разметку деталей изделия при помощи ли­нейки. Изготавливать выкройку. Без помощи других делать раскрой деталей. Использовать Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» освоенные .виды строчек для соединения де­талей изделия. Оформлять изделие по собственному плану. Со­блюдать правила экономичного расходования материала. Правильно организовывать рабочее место.

Знакомиться на практическом уровне с понятием «сохранение тепла» и со Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» качествами синтепона




Блюда из яиц

16 (15)




Бутерброды

Изделие:«Бутерброды»

«Радуга на шпажке» (по выбору учителя)


Комбинированный урок

Блюда, не требующие термический обработки, — холод­ные закуски. Изготовление прохладных закусок по ре­цепту. Питательные характеристики товаров. Простая

сервировка стола Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России». Изготовление блюд по одной тех­нологии с внедрением различных ингредиентов.


Осваивать методы изготовления прохладных закусок. Рассматривать рецепты закусок, выделять их ингредиенты, именовать нужные для изготовления блюд инструменты и приспособления. Определять последовательность изготовления закусок Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России». Ассоциировать изделия по методу изготовления и нужным ингредиентам. Готовить за­куски в группе, без помощи других распределять обязанности в группе, помогать друг дружке при изготовлении изделия. Выделять из плана работы свои Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» деяния. Соблюдать при изготовлении изделия прави­ла изготовления еды и правила гигиены. Сервировать стол закус­ками. Презентовать изделие

Слайды «Виды бутербродов»

Сообщение об истории салфеток

17 (16)




Салфетница

Изделия:

«Салфетница», «Способы складывания салфеток»


Практическая работа

Особенности сервировки торжественного Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» стола. Спосо­бы складывания салфеток. Изготовка салфеток для декорации торжественного стола с внедрением сим­метрии. Понятия: салфетница, сервировка.


Использовать в работе познания о симметричных фигурах, симметрии (2 класс). Рассматривать план производства изделия, заполнять Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» на его базе технологическую карту. Делать раскрой деталей на листе, сложенном гармошкой. Без помощи других оформлять. изделие. Использовать сделанное изделие для сервировки стола. Осваи­вать правила сервировки стола

Эталоны салфеток

Солёное тесто

18 (17)




Магазин подарков

Изделия Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России»: «Солёное тесто», «Брелок для ключей»





Виды магазинов. Особенности работы магазина. Про­фессии людей, работающих в магазине (кассир, кла­довщик, бухгалтер).

Информация об изделии (продукте) на ярлычке. Изготовка подарка ко Деньку заступника Отечества. Работа Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» с пластичным материалом (тестопластика).

Профессии: товаровед, бухгалтер, кассир, кладовщик, оформитель витрин.

Понятия: магазин, консультировать, витрина, этикет­ка, брелок.


Составлять рассказ о видах магазинов, особенностях их работы и о профессиях кассира, кладовщика, бухгалтера Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» (на базе текста учеб­ника и собственного опыта).

Отыскивать на ярлычке информацию о продукте, рассматривать её и делать выводы. Доказывать выбор продукта. Рассматривать текс­товый и слайдовый планы работы над изделием, выделять этапы Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» ра­боты над изделием, отыскивать и именовать этапы работы с использо­ванием новых приёмов. Использовать приёмы изготовления солё­ного теста, осваивать методы придания ему цвета. Ассоциировать свой­ства солёного теста со качествами других Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» пластичных материалов (пластилина и глины). Использовать приёмы работы и инструменты для сотворения изделий из солёного теста. Без помощи других организовывать рабочее место. Делать без помощи других разметку деталей по шаб­лону Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России», раскрой и оформление изделия. Использовать правила работы шилом. Использовать правила этикета при вручении подарка

Виды этикеток




19 (18)




Золотистая соломка

Изделие: «Золотистая соломка"

Исследование нового материала

Работа с природными материалами. Знакомство с но­вым видом природного Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» материала — соломкой. Свой­ства соломки. Её внедрение в декоративно-при­кладном искусстве. Разработка подготовки соломки — прохладный и жаркий методы. Изготовка апплика­ции из соломки. Учёт цвета, фактуры соломки при соз­дании композиции.

Понятия: соломка Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России», междоузлия.

Осваивать методы подготовки и приёмы работы с новым природ­ным материалом — соломкой. Следить и изучить его свой­ства и особенности использования в декоративно-прикладном искус­стве. Использовать технологию подготовки соломки для изготовле Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России»­ния изделия. Составлять композицию с учётом особенностей солом­ки, подбирать материал по цвету, размеру. Рассматривать план ра­боты по созданию аппликации из соломки, на его базе заполнять технологическую карту Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России». Держать под контролем и корректировать работу, соотносить этапы работы с технологической картой, слайдовым и текстовым планами. Делать раскрой деталей по шаблону. Использовать правила этикета при вручении подарка

Эталоны изделий




20 (19)




Упаковка подарков

Изделие: «Упаковка подарков"

Комбинированный урок

Значение подарка Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» для человека. Правила упаковки и художественного дизайна подарков. Базы гар­моничного сочетания цветов при составлении компо­зиции. Оформление подарка зависимо от того, ко­му он предназначен (взрослому либо ребёнку, мальчи­ку либо Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» девченке). Учёт при выборе дизайна подар­ка его габаритных размеров и предназначения. Работа с бумагой и картоном. Изготовка коробки для подарка.

Понятия: упаковка, контраст, тональность

Осваивать правила упаковки н художественного дизайна подар Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России»­ков, использовать познание основ гармонического сочетания цветов при со­ставлении композиции. Соотносить выбор дизайна, упаковки по­дарка с годами и полом того, кому он предназначен, с габаритами подарка и его предназначением. Использовать для дизайна Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» подарка разные материалы, использовать приёмы и методы работы с бума­гой. Соотносить размер подарка с размером упаковочной бумаги. Ос­ваивать приём соединения деталей с помощью скотча. Анализиро­вать план работы Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» по изготовлению изделия, на его базе контроли­ровать и корректировать изготовка изделия. Оформлять изделие по собственному плану, разъяснять собственный план при презентации упаковки

Подарочная коробка




21 (20)




Автомастерская

Изделие: «Фургон «Мороженое»


Исследование нового материала

Знакомство с историей сотворения Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» и устройством авто­мобиля. Работа с картоном. Построение развёртки при помо­щи вспомогательной сетки. Разработка конструирова­ния объёмных фигур. Создание объёмной модели грузовика из бумаги. Те­матическое оформление изделия.

Отыскивать информацию об автомобилях в Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» различных источниках, срав­нивать, отбирать и представлять нужную информацию. Со­ставлять рассказ об устройстве автомобиля, истории его сотворения, ис­пользуя материал учебника и дополнительные материалы. Анализиро­вать внутреннее устройство Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» автомобиля по рисункам в учебнике и оп­ределять его главные конструктивные особенности. Осваивать и использовать правила построения развёртки с помощью вспомогатель­ной сетки. С помощью развёртки конструировать геометрические тела для производства изделия. Осваивать технологию конструирования

объёмных Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» фигур. Рассматривать конструкцию изделия по иллюстрации учебника и составлять план производства изделия. Создавать объёмную модель реального предмета, соблюдая главные его пара-

метры (игрушка-автомобиль). Без помощи других оформлять изделия в согласовании Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» с предназначением (фургон «Мороженое»), Использовать при-

ёмы работы с бумагой, делать разметку с помощью копировальной бумаги, использовать правила работы шилом при изготовлении изделия

Модель либо набросок светофора




22 (21)




Грузовик

Изделия: «Грузовик», «Автомобиль».

Практическая работа: «Человек Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» и земля»

Комбинированный урок

Работа с железным конструктором. Анализ

конструкции готового изделия. Детали конструктора.

Инструменты для работы с конструктором. Выбор не-

обходимых деталей. Методы их соединения (подвиж-

ное и недвижное). Сборка изделия. Презентация Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России».

Понятия: подвижное соединение, недвижное соеди-

нение.


На базе эталона готового изделия и иллюстраций к каждому шагу работы составлять план его сборки: определять количество деталей

и вилы соединений, последовательность операций. Без помощи других составлять технологическую Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» карту, определять инструменты, нужные на каждом шаге сборки. Осваивать новые методы соединения деталей: подвижное и недвижное. Ассоциировать методы сборки разных видов автомобилей из

конструктора. Презентовать готовое изделие, использовать рубрику «Вопросы молодого технолога Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России»»







^ Тема 2: Человек и вода – 4 часа

23 (1)




Мосты

Изделие, модель «Мост»

Комбинированный урок

Мост, путепровод, виадук. Виды мостов (арочные, пон-

тонные, висящие, балочные), их предназначение. Конструк-

тивные особенности мостов. Моделирование. Изготов-

ление модели висящего моста Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России». Раскрой деталей из кар-

тона. Работа с разными материалами (картон, нит-

ки, проволока, трубочки для коктейля, зубочистки и

пр.). Новый вид соединения деталей — натягивание

нитей. Понятия: мост, путепровод, виадук, балочный мост, висящий мост, арочный мост, понтонный мост Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России», несу­щая конструкция.

Отыскивать и отбирать информацию о конструктивных особенностях мостов. Составлять рассказ на базе иллюстраций и текстов учебника о предназначении и использовании мостов. Создавать модель висящего моста с соблюдением его конструктивных Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» особенностей. Рассматривать и выделять главные элементы реального объекта, которые нужно перенести при изготовлении модели. Заполнять на базе плана производства изделия технологическую карту. Делать

чертёж деталей и разметку с помощью шила. Подбирать материалы Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» для производства изделия, отражающие свойства либо характеристики реального объекта, подменять по мере надобности главные материалы на подручные. Осваивать и использовать новые виды соединений деталей (натягивание нитей). Без помощи других оформлять изделие. Рассматривать Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» работу поэтапно, оценивать качество её выполнения







24 (2)




Аква транспорт Изделия: «Яхта», «Баржа» (по выбору учителя)





Аква транспорт. Виды аква транспорта. Проект «Водный транспорт»

Проектная деятельность. Работа с бумагой. Работа с пластмассовым Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» конструктором. Конструирование. За­полнение технологической карты.

Профессия: судостроитель. Понятия: верфь, баржа, контргайка.


Производить поиск инфы о аква транспорте и видах вод­ного транспорта. Выбирать модель (яхта и баржа) для проекта, обос­новывать собственный выбор, оценивать Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» свои способности. Без помощи других организовывать свою деятельность в проекте: рассматривать конструкцию, заполнять технологическую карту, определять после­довательность операций. Яхта: без помощи других делать раскрой де­талей по шаблону Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России», проводить сборку и оформление изделия, исполь­зовать приемы работы с бумагой, создавать модель яхты с сохране­нием объёмной конструкции. Баржа: делать подвижное и непод­вижное соединение деталей. Презентовать готовое изделие. Производить самоконтроль и самооценку работы Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» (по зрительному плану либо технологической карте); корректировать свои деяния

Толковые словари




25 (3)




Проект: Океанариум

Изделие: «Осьминоги и рыбки». Практическая работа: «Мягкая игрушка»

Комбинированный урок

Океанариум и его жители. Ихтиолог. Мягенькие игруш­ки. Виды мягеньких Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» игрушек (плоские, полуобъёмные и объёмные). Правила и последовательность работы над мягенькой игрушкой. Разработка сотворения мягенькой игруш­ки из подручных материалов.

Проект «Океанариум»

Работа с текстильными материалами. Изготовка уп­рошенного варианта мягенькой игрушки. Закрепление на Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России»­выков выполнения стежков и швов.

Профессия: ихтиолог. Понятия: мягенькая игрушка, океанариум.

Составлять рассказ об океанариуме и его жителях на базе мате­риала учебника. Различать виды мягеньких игрушек. Знакомиться с пра­вилами Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» и последовательностью работы над мягенькой игрушкой. Осваивать технологию сотворения мягенькой игрушки из подручных мате­риалов. Соотносить последовательность производства мягенькой игруш­ки с текстовым и слайдовым планами. Заполнять технологическую карту. Соотносить формы морских животных Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» с формами предметов, из ко­торых делаются мягенькие игрушки. Подбирать из средств находящихся под рукой материалы для производства изделия, -находить применение старенькым вещам. Использовать стежки и швы, освоенные на предыду­щих Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» уроках. Соблюдать правила работы иглой. Вместе оформлять композицию из осьминогов и рыбок

«Презентация «Обитатели океанариума»




26 (4)




Фонтаны

Изделие: «Фонтам».

Практическая работа: «Человек и вода»


Практическая работа

Фонтаны. Виды и конструктивные особенности фон­танов. Изготовка объёмной модели Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» фонтана из пластичных материалов по данному эталону.

Понятия: фонтан, декоративный водоём.

Фонтаны. Виды и конструктивные особенности фон­танов. Изготовка объёмной модели фонтана из пластичных материалов по данному эталону.

Понятия: фонтан, декоративный Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» водоём.







^ Тема 3: Человек и воздух – 3 часа.

27 (1)




Зоопарк

Изделие: «Птицы».

Практическая работа: «Тест «Условные обозначе­ния техники оригами»




Знакомство с историей появления зоопарков в Рф. Бионика. История появления искусства оригами. Внедрение оригами. Разные техники оригами: традиционное Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» оригами, модульное оригами. Влажное складывание. Условные обозначения техники оригами.

Работа с бумагой. Изготовка изделия в технике ори­гами по условным обозначениям.

Понятия: оригами, .бионика.


Разъяснять значение понятия «бионика», используя текст учебника. Рассматривать Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» иллюстративный ряд, ассоциировать разные техники сотворения оригами, обобщать информацию об истории появления искусства оригами и его использовании.

Осваивать условные обозначения техники оригами. Соотносить условные обозначения со слайдовым и текстовым планами. Осваивать приёмы Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» сложения оригами, осознавать их графическое изображение. Определять последовательность выполнения операций, используя схему. Без помощи других составлять план производства из­делия. Без помощи других делать работу по схеме, соотносить зна­ковые обозначения Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» с выполняемыми операциями по сложению орига­ми. Презентовать готовое изделие, используя рубрику «Вопросы юно­го технолога»

Эталоны изделий




28 (2)




Вертолетная площадка

Изделие: «Вертолёт «Муха»




Знакомство с особенностями конструкции вертолёта. Особенности профессий лётчика, штурмана, авиакон­структора Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России». Конструирование модели вертолёта. Знако­мство с новым материалом — пробкой.

Профессии: лётчик, штурман, авиаконструктор.

Понятия: вертолёт, лопасть.

Рассматривать, ассоциировать профессиональную деятельность лётчи­ка, штурмана, авиаконструктора. Рассматривать эталон изделия, ассоциировать его с конструкцией ре Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России»­ального объекта (вертолёта). Определять и именовать главные дета­ли вертолёта. Определять материалы и инструменты, нужные для производства модели вертолёта. Без помощи других рассматривать план производства изделия. Использовать приёмы работы с различными матери­алами Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» и инструментами, приспособлениями. Делать разметку де­талей по шаблону, раскрой ножницами. Производить при необхо­димости подмену материалов на подобные по свойствам материалы при изготовлении изделия. Оценивать качество сделанного изде­лия Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» по данным аспектам. Составлять рассказ для презентации из­делия

Эталон изделия




29 (3)




Воздушный шар

Изделие: «Воздушный шар».

Украшаем город (материал рассчитан на внеклассную деятельность) Изделия: «Композиция «Клоун».

Практическая работа: «Человек и воздух»




Техника папье-маше. Применение техники Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» папье-ма­ше для сотворения предметов быта. Освоение техники папье-маше. Украшение городка и помещений с помощью воздуш­ных шаров. Варианты цветового решения композиции из воздушных шаров. Методы соединения деталей с Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» помощью нитей и скотча.

Понятие: папье-маше.

Осваивать и использовать технологию производства изделия из папье-маше, создавать изделия в этой технологии. Подбирать бумагу для производства изделия «Воздушный шар», исходя из познания параметров бу Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России»­маги. Составлять на базе плана технологическую карту. Контро­лировать изготовка изделия на базе технологической карты. Са­мостоятельно делать раскрой деталей корзины. Оценивать гото­вое изделие и презентовать работу.

Создавать декорации из воздушных шаров для Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» помещения. Использовать методы соединения деталей с помощью нитей и скот­ча. Соблюдать пропорции при изготовлении изделия. Соотносить фор­му шаров с деталью конструкции изделия, выбирать шары по этому основанию. Создавать направленную Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» на определенную тематику композицию

Эталон изделия




^ Тема 4: Человек и информация – 5 часов

30 (1)




Переплетная мастерская

Изделие: «Переплётные работы»





Книгопечатание. Главные этапы книгопечатания. Печатные станки, печатный пресс, литера. Конструк­ция книжек (книжный блок, обложка, переплёт, слизура, крышки, корешок). Проф Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» деятельность печатника, переплётчика. Переплёт книжки и его назна­чение. Декорирование изделия.

Освоение частей переплётных работ (переплёт лис­тов в книжный блок) при изготовлении «Папки до­стижений» .

Профессии: печатник, переплётчик. Понятие: переплёт.

Производить Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» поиск инфы о книгопечатании из различных ис­точников, именовать главные этапы книгопечатания, характеризо­вать профессиональную деятельность печатника, переплётчика. -Анализировать составные элементы книжки, использовать эти познания для работы над изделием. Осваивать технику переплётных работ Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России», спо­соб переплёта листов в книжный блок для «Папки достижений». Са­мостоятельно составлять технологическую карту, использовать план работы. Использовать приёмы работы с бумагой, ножницами

Эталон готовой папеи




31 (2)




Почта




Методы общения и передачи инфы. Почта Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России». Те­леграф. Особенности работы почты и профессиональ­ная деятельность почтальона. Виды почтовых отправ­лений. Понятие «бланк». Процесс доставки почты. Корреспонденция. Наполнение бланка почтового от­правления.

Профессии: почтальон, почтовый служащий. Понятия Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России»: корреспонденция, бланк.

Производить поиск инфы о методах общения и передачи инфы. Рассматривать и ассоциировать разные виды почтовых отправлений, представлять процесс доставки почты. Отбирать ин­формацию и коротко излагать её. Составлять рассказ об особеннос Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России»­тях работы почтальона и почты, использовать материал учебника и собственные наблюдения. Осваивать методы наполнения бланка те­леграммы, использовать правила правописания







32, 33 (3,4)




Кукольный театр

Проект «Готовим спектакль»

Изделие: «Кукольный театр»




Театр. Кукольный театр. Проф деятель Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России»­ность кукольника, художника-декоратора, кукловода. Пальчиковые куколки. Театральная афиша, театральная программа. Правила поведения в театре. Спектакль. Осмысление методов передачи инфы при по­мощи книжки, письма, телеграммы, афиши, театральной программы, спектакля.


Производить поиск инфы о Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» театре, кукольном театре, паль­чиковых куколках. Отбирать нужную информацию и на её базе составлять рассказ о театре. Рассматривать изделие, составлять тех­нологическую карту. Осмыслять этапы проекта и проектную докумен­тацию Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России». Оформлять документацию проекта. Использовать технологи­ческую карту для сопоставления изделий по предназначению и технике выпол­нения. Создавать изделия по одной технологии. Использовать на­выки работы с бумагой, тканью, нитками. Создавать модели пальчи­ковых кукол для Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» спектакля, оформлять их по собственному наброску. Без помощи других выбирать методы дизайна изделия. Распреде­лять в группе обязанности при изготовлении кукол для спектакля. Оценивать качество выполнения работы. Говорить о правилах поведения в Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» театре. Делать вывод о значении книжек, писем, телеграмм, афиш, театраль­ных программок, спектаклей при передаче инфы

Презентация о видах кукол




34 (5)




Афиша

Изделие «Афиша»




Программка Microsoft Office Word. Правила набора текс­та. Программка Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» Microsoft Word Document.doc. Сохране­ние документа, форматирование и печать. Создание афиши и программы на компьютере.

Понятия: афиша, панель инструментов, текстовый ре­дактор.


Рассматривать методы дизайна афиши, определять особеннос­ти её дизайна. Осваивать правила Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» набора текста. Осваивать ра­боту с программкой Microsoft Office Word. Создавать и сохранять до­кумент в программке Microsoft Word, форматировать и печатать до­кумент. Выбирать рисунки для дизайна афиши. На Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» базе за­данного метода создавать афишу и программу для кукольного спектакля. Проводить презентацию проекта «Кукольный спектакль»









^ Место курса «Технология» в учебном плане


На исследование технологии в 3 классе по ФБУП отводится 2 ч в неделю Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России». В связи с эти при составлении планирования программка Н.И. Роговцевой расширена: добавлены часы на работу с компьютерной техникой (создание слайдов, презентаций, мультов для уроков литературного чтения), увеличены часы на отдельные темы, потому что Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» практика указывает, что детки не успевают совладать с заданием в рамках 1-го урока. (см. направленное на определенную тематику планирование)



1 На уроки обучения чтению в период обучения грамоте выделяются часы учебного плана Универсальные учебные действия - Приказ № от августа 2013г. Рабочая программа по русскому языку умк «Школа России» по литературному чтению (92 ч).

2 Курс литературного чтения вводится после окончания обучения грамоте.


upolnomochennij-po-pravam-cheloveka-doklad-upolnomochennogo-po-pravam-cheloveka-v-rossijskoj-federacii.html
upolnomochennij-po-pravam-cheloveka-v-rf.html
upolnomochennij-po-pravam-cheloveka.html